风标教育-产品中心

教学实验信息化管理平台Directories

渥课(Vcooc)虚拟仿真实验教学系统

资源管理共享系统

智慧云实验室管理系统

实验室开放预约管理系统

RFID固定设备管理系统

论文选题指导毕设系统

虚拟仿真实验教学中心

交流答疑(插件)

实时同步课堂(插件)

Proteus在线开放实验平台Directories

(Proteus)课程在线实验系统

开放实验在线管理系统

平台基础架构

平台基础架构是虚拟仿真实验教学平台能正常运转的框架与核心,它承载了整个平台的体系架构,系统认证,规则,教学成果的统计和展示,数据的备份与恢复,是与各管理子系统功能模块之间的数据流转与交互的核心模块。

建立系统平台的基础数据标准化管理,使所有的功能模块基础数据信息在系统上运转流通,以保障各功能模块管理工作统一,认证统一,教学模式统一,全面提高教务,教学,实验管理工作效率和所有用户使用的便捷性。

践行理虚实辅考一体化教学理念

是一个适用于全校师生展开教学和实验工作任务,且能够让学生主动学习和主动获取知识能力的交互式虚拟仿真实验教学平台,只要有浏览器就能打开使用,操作便捷流畅;采用一种全新的教学与实验方式,学习方式自由灵活,交流渠道丰富通畅。

建立一个融现代电子技术,虚拟仿真实验技术,网络技术于一体,打造一个以学习者为中心,及专业资源共建共享的综合网络学习环境。围绕网络在线学习,在线实操,虚拟仿真实验,考试考核等功能为一体的共享在线教学资源与虚拟实验实训平台,整体提高教学资源的利用效率,形成一批有特色的仿真平台,为高校师生提供优质高效的全方位或个性化服务,体现学校教育教学改革和现代信息技术的应用成果。

网络课堂子系统

它是一套针对专业分类的在线教学系统,教师能够方便的构建发布网络课程,以及课程单元,组织网络在线学习资源,组织学习者的学习过程,建立课程学习考核评测机制,学生可自由检索视频学习资源,也可完成教师布置的学习内容,可自由控制学习进度,采用进阶的方式进行学习,有效提高学生自主学习的积极性,提高教学质量,实现个性化的教学方式。

img
img

虚拟仿真实验实训子系统

虚拟仿真实验系统可加强实验教学环节管控,实验教学智能化管理,为实验工作人员提供全新的教学和管理手段,强化学生掌握实验方法,培养学生对教学实验的主动性,有效提高学生自主学习的积极性,提高实验教学质量。涵盖实验教学管理的各个部分:包括实验教学信息管理,实验的开课管理、典型实验库的维护、实验教学安排、是眼前的预习、实验过程指导、实验结果自动批改、实验成绩统计查询等几个部分,以确保实验教学的质量和秩序。

img

学生用户能够在前端页面中远程打开多款仿真软件,如 : Proteus仿真软件、LabVIEW图形化软件、Multisim电路设计软件、VR仿真软件、Matlab等。同时,教师用户在后台对仿真软件进行统一且规范化的管理并同步更新至前端虚拟仿真实验系统对应模块下的页面中。

功能简介

虚拟仿真实验

充分利用PROTEUS仿真技术,多媒体技术,资源继承和整合,并提供模拟电路、数字电路、以及单片机等多种课程的电子元器件与虚拟仪器、实验案例、实验辅助资源、实现电子类课程的仿真实验实训,还可进行复杂的设计实验,与仿真软件相结合,实现真正意义上的开放实验室,实现理论教学和实践教学的有机融合。为实验教学环境提供服务并开展应用。

虚拟实训

实体实验的虚拟化作为学生做硬件实验前的预习,通过3D虚拟仿真实验场景、呈现逼真的硬件虚拟仿真实验过程、从而达到学生在上面联调、测量电阻等、连对连错、系统会马上给出提示、从而提高学生的动手实践能力、以及内部技术细节的了解,如通过采集电信号并分析信号特征、或外部执行机构的具体表征,从而掌握开发、设计、调试、编程的技能,同时学生之间可进行互动、点赞交流。

img

协同学习子系统

协同学习是以课程形式开展的学习系统,主要基于协同学习模式组织学生学习,学生以学习小组为单位组建学习共同体,采用六步法开展教学,本系统主要提供协同学习的相关支持,包括建立学习共同体、教师发布任务、教师提供课程资源的链接、学生共同体进行学习及任务实施方面的交流。、学生共同体完成任务利用学习系统提交任务报告、教师批改任务报告、展示优秀任务报告。

img

功能简介

精心设计任务,营造合作构建情境,学生建立学习共同体,促进集体思维,按六步法组织教学,完成知识建构。

激发学生协同学习,学习过程循环圈:

考试考核子系统

本系统支持单选题、多选题、填空题、判断题、问答题、文件题、综合题七种题型。问答题支持智能生成得分;文件题主要用于仿真、视频、图像等难以在网页中作答的考试应用场景,该提醒允许考生考试在过程中将文件打包为压缩包上传,由阅卷老师手工给分;综合题为一段资料+若干选择题/问答题,适用于案例分析、完形填空等复杂题型。

img

支持题库的导入与导出。本系统中的题库可以导出成一定格式的Excel文件,方便备份保存;也可以从符合格式规范的 Excel文件中直接将题库导入到系统中,大大方便题库的快速编辑。

支持公式编辑与图片插入。本系统内置了公式编辑器,支持各类复杂数学公式的编辑,可以方便地添加和编辑各类包含数学公式的题目;本系统的题目中还可以插入 PNG、GIF、JPEG 格式的图片,适用于各类复杂的题目编辑场景。主要包括如下功能模块:

资源管理共享系统

- FBEDU PRODUCT -

系统简介

实现资源共享最大化,丰富课程资源学习,教学资源管理包括和已有的教学资源库的对接,并可以自定义的添加新的教学资源.

资源类型:

资源维护与管理、资源快速查询与检索、资源的批量导入、不同资源类型的展示。

视频课程:根据课程大纲,以录屏或现场录制等方式制作的教学视频。

PPT课程:根据教学大纲的要求,经过教学目标的确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的PPT课件。

随堂测试题:根据课程每章节的主要知识点提出随堂考核,以检查学生学习的效果。

知识点动画:以Flash或3D等方式呈现教学过程中的重点、难点的动画。

项目化教学:提供不同的独立项目,以项目为载体,强调“教、学、做”一体,引导学生逐步进行项目分析、硬件设计、软件设计和调试,使学生利用所学的知识去解决问题。

基础仿真实验:以Proteus等仿真软件为基础,并提供实验指导书、实验过程讲解、辅助视频等工具来帮助学生完成实验的资源。

项目实训/课程设计:项目实训/课程设计是提供实训项目指导书、实训要求和实训报告模板。多媒体实训项目提供由Flash或3D动画制作的交互式实训及实训项目指导书、实训要求,使学生更直观的完成实训要求,达到掌握相关只是应用的实训目的。

虚拟仿真实训:以3D技术呈现个钟电子仪器仪表及应用插件,并结合仿真软件以实现形象的实验过程。

题库:包含了课程单元考核试题及相关职业认证考试试题。

智慧云实验室管理系统

- FBEDU PRODUCT -

系统简介

智慧云实验室管理平台以物联网平台为依托,基于用户需求全面设计实现教育教学相关的教学场地、教学环境、设备、安防监控、智能门禁、考勤、电子班牌及智能教学黑板的综合集成智慧联动控制,并可统一通过智慧教室工作主机进行基于用户策略的智能控制和基于中央触控屏或者可持移动设备进行集中控制、保障面向智慧“教”“学”“管”业务需求的网络化、智能化、协同化管理、形成以信息化建设为基础的智慧型教学整体解决方案。

实验室智能化管理系统是具有智慧感知、智能服务、智能管理的新一代教学和环境管理系统。

新一代智慧教室,利用ZigBee自组网的智能硬件设备,智能化控制基础设施系统(包括物理空间、电子班牌、供配电、通风空调、窗帘、灯光照明等),提供智能化的安全可靠、健康节能的教学环境;

功能简介

1 智能电子班牌

2 智能网络电源控制

3 智能环境控制

4 智能门禁考勤/派位

5 智能仪器设备控制

6 智能安防监控

7 视频监控

8 智能移动终端APP

系统简介

系统立足于实现开放共享的教学模式,将教学场地的时间、空间,以及教学资源等,做全方位的开放管理,教师及机构可以对外发布开放的教育教学资源,学生可以对开放的资源进行预约,实现了开放共享的教育教学新模式。

(1)实验室信息管理

(2)实验室上课预约

(3)实验室开放自主预约

(4)预约开放与审核

(5)实验室使用率统计

融入开放共享的理念,结合渥课(VCOOC)平台,实现教学资源的高效利用。

功能简介

考虑到教学过程中的课时临时调整情况及学生因课程需要增加机时的需要,系统需提供实验室预约申请的模块、方便用户使用实验室,也使得管理员可以更加科学有效的制定课表,安排机时。

1) 实验室信息管理实验室管理员对实验室及工位、设备相关信息进行增、删、查、改。

2) 实验预约教师会对不同的实验室安排不同的实验、学生可根据自身的学习情况、进行实验预约、提高学习动手能力。

3) 工位预约预约现实实验室的工位及设备,预约成功后前往实验室做实验。

4) 实验室预约考虑到教学过程中的课时临时调整情况及学生因课程需要增加机或者教师开课时的需要,或者教师开课系统提供了实验室预约申请的模块,

5) 预约开放与审核教务处对教师提出的实验室的预约申请进行查询及审核。

6) 实验室使用率统计按学期年度用户课程进行分类统计。提供实验室使用报表。

提供开放式实验教学服务、用户可进行实、工位、实验室的预约、方便学生自主灵活的参与实验、也使得管理员可以更加科学有效的指定课表、安排及时、和充分利用教学资源。

考虑到教学过程中的课时临时调整情况及学生因课程需要增加机时的需要,系统提供了实验室预约申请的模块

预约申请:用户通过该模块提供的实验室预约申请功能,可以根据自己的需要,以集体为单位,提前填写递交预约申请单,实验室管理员根据实际情况核实批复。通过此模块,方便了用户使用实验室,也使得管理员可以更加科学有效的制定课表,安排机时。

预约统计:按学期年度用户课程进行分类统计。提供实验室使用报表。

系统简介

RFID资产设备管理系统是一套专业化的资产设备管理系统,采用迄今为止最先进、实用的自动识别技术(RFID)采集数据,采用RFID电子标签作为资产标识,此系统极大地提高了资产管理部门的工作效率,摆脱了繁重的手工劳动,实现了资产整个生命周期的运营管理。

RFID资产设备管理系统在充分调查研究的基础上,采用工作流管理,首页有待处理消息提醒、计划安排消息提醒,实现资产的新增、修改、删除、查询、领用、借用、归还、转移、调拨、报修、报废、盘点、出入报警等相关功能,跟踪资产整个生命周期内的使用情况,提供多种数据报告以对资产使用情况、流转情况、需求统计等作出多角度的分析以支持各大院校的实验室固定资产设备管理。

RFID技术即无线射频身份识别技术,是非接触式自动识别技术的一种。其优势如下:

1、使用手持设备可直接读取信息至数据库内,且可一次处理多个标签,并可以将处理的状态写入标签,供下一阶段数据处理之用。

2、可进行资产/仓储物资设备的快速盘点,盘点工作可以通过手持设备快速实现、批量进行。RFID工具通过快速扫描,能在1秒钟之内获取上千条数据信息。

3、RFID标签耐恶劣环境的性能好,对水、油和药品等物质都有很好的耐受和抗污性。即使在光线不好或脏污的环境之中,也可以读取标签的数据。

4、REID标签内的数据容量大,可以重复写入或擦除,反复使用的性能好。

资产设备效益分析

盘点效率分析:*盘点效率提升45倍以上。

论文选题指导毕设系统

- FBEDU PRODUCT -

系统简介

目前大多数高校的学生毕业设计管理工作仍然是由人工来进行完成,但人工操作必定存在很多缺陷,现调查发现以下问题包括:日常信息管理、毕业论文成绩统计管理和学期末综合事务管理工作量繁多、效率及准确率不高,既耽误许多时间,也耗费大量的人力和物力,而且信息不够公开透明;资料易丢失、更新和修改很不方便;结合以上问题急需构建一个论文选题指导系统利用网络技术,把位于校园网内外的教师、学生、管理人员联系起来,使毕业论文这项工作可以实现越时间、跨地域且不受限制的协同工作;使与毕业论文设计工作人员之间的信息传递更加快捷、方便、保证高效毕业论文工作开展的高效率。

毕业论文选题指导系统,是对毕业设计的选题过程进行跟踪与归档,其主要功能包括选题指导、开题报告、论文答疑、优秀论文、在线提交与批改、论文管理等模块;为论文指导教师、毕业生、论文管理人员提供高效便捷的论文管理环境。

简介

信息门户模块是虚拟仿真实验教学中心信息展示综合平台,能充分展示学校特色的门户首页,具有学院代表性的大图片展示区,多种资源排行展示,课程资料排行,实现新闻公告动态显示,实验中心介绍,规章制度,教学成果,动态信息管理,共享资源,师资队伍等信息展示。

管理员用户可通过系统的导航栏目管理,自定义一级菜单,二级栏目,内容管理,新闻公告管理,后台推送,资源管理,信息交流等模块功能管理员也可以自行建立模块或根据中心需求进行定制。

交流答疑(插件)

- FBEDU PRODUCT -

简介

设定学习交流中心,为学生及老师提供讨论,提问,共享,寻求帮助,创新的平台,倡导学生,老师之间相互解决问题,有效的支持学习者进行个性化的学习和鼓励学习者之间的交流,形成新的知识内容。

功能简介

问答中心:学习问答的知识社区,用户在不同的模块分类中提出问题,由其他学生或者教师回答,教师可以通过平台回复功能对提问者在线解答。

在线交流:提供非实时答疑功能,建立问题库,并对问题进行分类,以便学生用户查找,提问,回答及处理问题;提供问题库的审核,增加,删除封锁一切不正当的言论交流,查询,修改功能,便于教师管理维护。

交流主题统计:可对任务中发起的讨论,提问进行分类统计,教师或发起者有权限将某一起回复设置为最佳答案,以供他人参考学习。

消息通知提醒:学生发起提问时可以选择私密教师,并以邮件的形式通知对方,教师登录系统后,会及时出现待回复数量统计并支持在线回复该学生问题功能。

实时同步课堂(插件)

- FBEDU PRODUCT -

简介

具有实时互动教学的功能、充分发挥课堂软件在异地远程网络授课方面的优势,方便教师在线进行教学辅导。学生,老师在线互动答疑,轻松即可通过实时网络课堂解决学习过程中遇到的问题。它是一款无需下载、免安装的系统软件。在教学、便捷、适用、安全等方面都取得了重大突破。产品完全基于网页的全新课堂模式,用户只需打开网页即可使用,彻底打破地域限制;一个课堂可支持500人同时在线,并支持多个课堂同时进行,充分满足现代教学多个分支课程之间的沟通和学习需求。

同时实时课堂系统是一个有声音、视频和电子白板等多媒体信息的实时互动教学功能软件系统。支持共享电子白板、语音、文字,远程桌面,多人视频讨论,录制视频,在线共享课程视频、文件等功能,方便教师在线进行教学辅导,主要包括如下功能模块:

系统简介

Proteus课程在线实验系统是一套集现代信息技术与仿真实验深度融合的系统,由广州风标教育公司为Proteus正版教育用户开发的一套基于B/S架构的教学实验辅助资源应用管理平台,作为Proteus仿真实验教学的一种有效补充,以此帮助任课教师和学生提高软件教学效果,通过该管理系统实现基于Proteus电类课程(电路基础、模电、数电、单片机等课程)的仿真实验与实训。

并满足用户在课堂内外进行自主学习和个人学习的需求。

系统功能

1.以课程为中心 - 系统以课程为中心,关联教师学生,汇集教学实验资源,课程作业等教学内容开展教学实验工作,满足学生个性化自主学习需求,使学习更主动,保证教学参与度和提高教学质量。

2.覆盖整个教学流程 - 平台功能支持整个课程创建、内容共享、课堂作业发布、交流互动、成绩评测和成果反馈等一体化教学流程。

3.个性化空间自我搭建实时关注 - 用户拥有属于个人的社区型学习空间,汇集显示所有与个人相关的教学信息,包括课程通知、个人所教授或学习的课程列表、个人任务、讨论主题等,参与日常教学任务,管理学习计划,了解最新教师动态,实现人人都有学习创新空间。

4.移动学习平台 - 我们为学生提供了一个能够通过他们每天赖以使用的移动智能终端,并以他们所希望、熟悉和习惯的方式来获取学习资源的环境。

5.在线作业提交与成绩评价 - 系统可以加强对学生学习的跟踪和客观评价,学生个人学习轨迹可查,方便学生认识和了解自己,调整学习方向,教师可调查和收集作业结果。

6.独特在线的教学实验项目 - 教师安排布置实验项目并上传实验所需的资源共享给学生,学生可以通过手机或者PC在线浏览实验内容、步骤和资源等等,并通过广域网络版Proteus仿真设计平台,引导学生实时在线完成整个实验项目的仿真实验过程。

7.丰富的资源共享知识社区 - 系统提供大量关于Proteus仿真软件相关的教学辅助资源,包括Proteus课程实验,教学课件,教学微视频,软件安装过程示范视频和相关讲解文档,

8.在线交流协作 - 辅助教师和学生以及学生和学生之间的交流互动和协作学习,讨论,答疑,资源附件分发共享,充分体现学生学习过程,师生之间的互动交流,给学生学习过程中留下可靠详实的成长记录。

9.引进积分机制,自我激励,自主学习 - 寓教于乐,系统引进学习积分考核机制,设有每日签到,作业评价反馈,优秀作业报告等多种积分收集策略,随时掌握学生对平台的使用时长,和使用效果等情况。

10.教学成果评测 - 通过系统专业的统计工具,教师可以准确地掌握自己的教学实验数据信息,不断积累和继承自己的教学资源成果,构建一次终生受用,从而为教学改革和申报教学成果评估提供切实可靠的数据依据,制定相应教学管理机制。

开放实验在线管理系统

- FBEDU PRODUCT -

系统简介

为高校师生提供一个开放在线的实验环境,支持各门课程开放实验项目的日常管理,对学生实验行为和过程的在线监控与指导,支持实验报告在线撰写、指导、提交、教师批阅、成绩评定等功能,结合专业Proteus仿真软件,电子实验训练创新综合实验箱,开发实验/实训板,移动/口袋实验设备,多种型号示波器等设备仪器进行自主实验。

功能简介